MONITOR, Tangerang – Mahasiswa Pascasarjana Program Studi Manajemen Pendidikan Universitas Pamulang (Unpam) kembali menunjukkan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Kali ini, Kelompok 4 melaksanakan edukasi kepada siswa tingkat SMP di Pondok Pesantren Al Kaffah dengan mengusung tema “Implementasi Manajemen Waktu Berbasis Digital dalam Menyeimbangkan Waktu Akademik & Ekstrakurikuler.”
Kegiatan yang berlangsung interaktif ini bertujuan membekali para santri dengan kemampuan mengelola waktu secara efektif di tengah padatnya aktivitas belajar dan kegiatan pesantren. Di era digital, keterampilan manajemen waktu menjadi kompetensi penting yang harus dimiliki generasi muda untuk tetap produktif dan terarah.
Ketua Kelompok 4 PKM, Hilda Sa’idatul Kamilah, menjelaskan bahwa masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membagi waktu antara tugas akademik dan kegiatan ekstrakurikuler.
“Melalui pelatihan ini, kami mengenalkan berbagai strategi manajemen waktu yang dipadukan dengan pemanfaatan aplikasi digital agar lebih praktis dan terukur,” ujarnya.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa menyampaikan materi mulai dari teknik penyusunan jadwal harian, penentuan skala prioritas, hingga penggunaan aplikasi pengingat dan kalender digital. Para santri juga diajak langsung mempraktikkan penyusunan jadwal kegiatan agar lebih terstruktur dan realistis.
Antusiasme peserta terlihat tinggi sepanjang kegiatan. Para santri aktif bertanya dan berdiskusi, khususnya terkait cara menghindari penundaan tugas (prokrastinasi) serta menjaga konsistensi dalam menjalankan jadwal yang telah disusun.
Pihak Pondok Pesantren Al Kaffah menyambut baik kegiatan ini dan menilai pelatihan tersebut sangat relevan dengan kebutuhan siswa saat ini.
“Santri kami tidak hanya dituntut unggul secara akademik, tetapi juga aktif dalam berbagai kegiatan. Keseimbangan ini memang perlu dikelola dengan baik,” ungkap salah satu perwakilan pengurus pesantren.
Selain penyampaian materi, kegiatan juga dilengkapi dengan sesi simulasi serta evaluasi sederhana guna mengukur tingkat pemahaman peserta. Di akhir kegiatan, mahasiswa turut memberikan motivasi agar para santri mampu menerapkan ilmu yang diperoleh secara konsisten dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui kegiatan PKM ini, mahasiswa Pascasarjana Unpam berharap dapat memberikan dampak nyata dalam meningkatkan kualitas manajemen diri siswa. Tidak hanya mendukung pencapaian akademik, tetapi juga membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab sejak dini.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan seperti pesantren mampu menciptakan generasi yang adaptif, produktif, serta siap menghadapi tantangan di era digital.
Adapun Kelompok 4 PKM terdiri dari: Hilda Sa’idatul Kamilah, Astri Ardila Susanti, Afrinal D. Dermawan, Mutiara Vidrin Rittiauw, Ilwandi, dan Zizah Nurazizah.
